¿Quiénes somos los San Pablistas?

Los San Pablistas somos la Comunidad Educativa de la Institución Educativa Rural IER "San Pablo Apóstol"

Nuestra IER está ubicada en la vereda Caimán San Pablo del municipio de San Pedro de Urabá en la subregión del Urabá en el departamento de Antioquia. Como zona norte del departamento de Antioquia, nuestras costumbres, creencias y modos de vida tienen mucha más relación con el ethos cultural de la región caribe colombiana, que con las propias raíces e idiosincracia del departamento en el cual residimos. 

OBSERVACIÓN.

De igual modo nuestra INSTITUCIÓN EDUCATIVA LLEVA POR NOMBRE "SAN PABLO APÓSTOL", de ahi que deseamos ofrecer una mirada y perspectiva histórica y biográfica de quién es el Apóstol Pablo. Tomada de (https://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/pablo.htm) 

San Pablo de Tarso

(Saulo de Tarso, también llamado San Pablo Apóstol; Tarso, Cilicia, h. 4/15 - Roma?, h. 64/68) Apóstol del cristianismo. Tras haber destacado como furibundo fustigador de la secta cristiana en su juventud, una milagrosa aparición de Jesús convirtió a San Pablo en el más ardiente propagandista del cristianismo, que extendió con sus predicaciones más allá del pueblo judío, entre los gentiles: viajó como misionero por Grecia, Asia Menor, Siria y Palestina y escribió misivas (lasEpístolas) a diversos pueblos del entorno mediterráneo. Los esfuerzos de San Pablo para llevar a buen fin su visión de una iglesia mundial fueron decisivos en la rápida difusión del cristianismo y en su posterior consolidación como una religión universal. Ninguno de los seguidores de Jesucristo contribuyó tanto como él a establecer los fundamentos de la doctrina y la práctica cristianas.

Biografía

Las fuentes fundamentales acerca de la vida de San Pablo pertenecen todas al Nuevo Testamento: los Hechos de los Apóstoles y las catorce Epístolas que se le atribuyen, dirigidas a diversas comunidades cristianas. De ellas, diversos sectores de la crítica bíblica han puesto en duda la autoría paulina de las llamadas cartas pastorales (la primera y segunda Epístola a Timoteo y la Epístola a Tito), en tanto que existe una práctica unanimidad en considerar la Epístola a los hebreos como escrita por un autor diferente. Pese a la disponibilidad de tales fuentes, los datos cronológicos de las mismas resultan vagos, y cuando existen divergencias entre losHechos y las Epístolas se suele dar preferencia a estas últimas.

Saulo (tal era su nombre hebreo) nació en el seno de una familia acomodada de artesanos, judíos fariseos de cultura helenística que poseían el estatuto jurídico de ciudadanos romanos. Después de los estudios habituales en la comunidad hebraica del lugar, Saulo fue enviado a Jerusalén para continuarlos en la escuela de los mejores doctores de la Ley, en especial en la del famoso rabino Gamaliel. Adquirió así una sólida formación teológica, filosófica, jurídica, mercantil y lingüística (hablaba griego, latín, hebreo y arameo).

No debía, sin embargo, residir en Jerusalén el año 30, en el momento de la crucifixión de Jesús; pero habitaba en la ciudad santa seguramente cuando, en el año 36, fue lapidado el diácono Esteban, mártir de su fe. En concordancia con la educación que había recibido, presidida por la más rígida observancia de las tradiciones farisaicas, Saulo se significó por aquellos años como acérrimo perseguidor del cristianismo, considerado entonces una secta herética del judaísmo. Inflexiblemente ortodoxo, el joven Saulo de Tarso estuvo presente no sólo en la lapidación de Esteban, sino que se ofreció además a vigilar los vestidos de los asesinos.

El apóstol de los gentiles

En compañía de San Bernabé, San Pablo inició desde Antioquía el primero de sus viajes misioneros, que lo llevó en el año 46 a Chipre y luego a diversas localidades del Asia Menor. En Chipre, donde obtuvieron los primeros frutos de su trabajo, abandonó Saulo definitivamente su nombre hebreo para adoptar el cognomen latino de Paulus, que llevaba probablemente desde niño como segundo apellido. Su romanidad podía parecer oportuna para el desarrollo de la misión que el apóstol se proponía llevar a cabo en los ambientes gentiles. En adelante, sería él quien llevaría la palabra del Evangelio al mundo pagano; con Pablo, el mensaje de Jesús saldría del marco judaico, palestiniano, para convertirse en universal.

A lo largo de su predicación, San Pablo iba presentándose sucesivamente en las sinagogas de las diversas comunidades judaicas; pero esta presentación terminaba casi siempre en un fracaso. Bien pocos fueron los hebreos que abrazaron el cristianismo por obra suya. Mucho más eficaz caía su palabra entre los gentiles y entre los indiferentes que nada sabían de la religión monoteísta hebraica. En este primer viaje recorrió, además de Chipre, algunas regiones apartadas del Asia Menor. Creó centros cristianos en Perge (Panfília), en Antioquía de Pysidia, en Listra, Iconio y Derbe de Licaonia. El éxito fue notable; pero también fueron numerosas las dificultades. En Listra escapó de la muerte sólo porque sus lapidadores creyeron erróneamente que ya había muerto.

Historia del proyecto Semblanzas San Pablistas

Este sitio web nace cómo una necesidad funcional y apremiante de nuestra Institución Educativa Rural "San Pablo Apóstol" en la medida en que debemos escribir sobre nuestra historia, para así reconocernos como personas y como comunidad. Si bien es cierto aún no existía un lugar como este, en el cual habláramos de nosotros mismos; si existe una gran evidencia y soportes sobre nuestro caminar histórico en la subregión en la cual nos encontramos asentados. En este sitio libre pensador y didáctico están llamados a participar todos los que deseen, siempre y cuando hagan parte del proyecto Web Semblanzas San pablistas, el cual tiene un comité coordinador quien es el que facilita el acceso a esta plataforma educativa. Están llamados a participar todos los miembros de la comunidad educativa, estudiantes, padres de familia, miembros de la comunidad caimán San Pablo, miembros de los estamentos e instancias del gobierno escolar, así como directivos y docentes de la IER.

Nuestros estudiantes y comunidad educativa en general

Este sitio web como proyecto es importante porque en el se pueden plasmar todos los ideales, propósitos, producciones de todo tipo que se crean y desarrollan en la IER. Será este espacio el lugar ideal para dar a conocer sus opiniones o cosmovisiones del rumbo que le deseamos dar a nuestra Institución educativa. Por tanto estamos abiertos a que participen de forma directa y objetiva para que iniciemos ese trasegar hacia la sistematización de nuestra propia historia.